DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI
Zespół Szkół nr 12 w Lublinie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony Zespołu Szkół nr 12 w Lublinie
Data publikacji strony internetowej:
Data ostatniej istotnej aktualizacji:
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności i wyłączeń wymienionych poniżejNiedostępne treści
Niezgodność z załącznikiem
- filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych,
- dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi,
- niektóre zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych.
Treści nieobjęte przepisami
- podwyższony kontrast,
- możliwość powiększenia liter,
- podświetlane linki,
- czytelna czcionka,
- jasne tło,
- na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki,
- zapewniono opis alternatywny dla określonego zbioru zdjęć, obrazów, grafik i dokumentów w formacie pdf,
- zachowano hierarchię nagłówków dla zbiorów tekstowych.
Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja
- Data sporządzenia deklaracji:
- Data ostatniego przeglądu deklaracji:
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Weronika Zięba — mejlowo weronika.zieba@zs12.lublin.eu lub telefonicznie 81 466 46 10.
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem.
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę. Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej. Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do Zespołu Szkół nr 12 w Lublinie:
- ul. Sławinkowska 50, 20-810 Lublin
- e-mail: poczta@zs12.lublin.eu lub weronika.zieba@zs12.lublin.eu
- EPUAP: /zs12lublin/SkrytkaESP
Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl. Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
Budynek Przedszkola nr 86
Wejście główne do budynku z 1 stopniem z podjazdem znajduje się od strony ulicy Świerkowej. Budynek jest wyposażony w dźwig osobowy, który zapewnia dostęp do pomieszczeń znajdujących się na wszystkich kondygnacjach. Winda jest wyposażona w komunikaty głosowe, a przyciski w windzie są oznaczone alfabetem Braille’a. Na schodach zamontowane są poręcze. Stopnie nie są oznaczone kontrastowymi pasami. W budynku znajdują się toalety dla osób niepełnosprawnych. Budynek nie posiada pochylni, informacji głosowych ani pętli indukcyjnej. Brak w budynku oznaczeń pomieszczeń tabliczkami z wypukłymi cyframi i w alfabecie Braille’a oraz tyflomapy. Zgodnie z Ustawą z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu m.in. do obiektów użyteczności publicznej. Warunkiem wejścia na teren budynku z psem asystującym jest wyposażenie psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenia o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych. Możliwość wejścia do budynku z psem asystującym nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez psa asystującego.
Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.
Budynek Szkoły Podstawowej nr 14
Wejście główne do budynku (z poziomu chodnika) znajduje się od strony ulicy Świerkowej. Budynek jest wyposażony w dźwig osobowy, który zapewnia dostęp do pomieszczeń znajdujących się na wszystkich kondygnacjach. W budynku zainstalowana jest platforma dla osób niepełnosprawnych. Przyciski w windzie są oznaczone alfabetem Braille’a. Na schodach zamontowane są poręcze. Stopnie nie są oznaczone kontrastowymi pasami. W budynku znajdują się toalety dla osób niepełnosprawnych. Budynek nie posiada pochylni, informacji głosowych ani pętli indukcyjnej. Brak w budynku oznaczeń pomieszczeń tabliczkami z wypukłymi cyframi i w alfabecie Braille’a oraz tyflomapy. Przed budynkiem znajdują się dwa miejsca postojowe dostępne dla osób niepełnosprawnych, jednakże nieoznaczone jako miejsca dla osób niepełnosprawnych. Zgodnie z Ustawą z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu m.in. do obiektów użyteczności publicznej. Warunkiem wejścia na teren budynku z psem asystującym jest wyposażenie psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenia o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych. Możliwość wejścia do budynku z psem asystującym nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez psa asystującego.
Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.
Koordynatorzy dostępności
Weronika Zięba